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 L’Education et les Politiques Educatives au cœur de mes préoccupations



J’ai choisi de siéger  au sein de  la Commission des Lycées et des Politiques Educatives.

Il s'agit d'une commission régionale importante et j’ai à cœur de défendre les conditions dans lesquelles étudient et se forment les jeunes asniérois et franciliens.


Elue dans les Conseils d’Administration des lycées pendant plusieurs années, je me suis appliquée à relayer les préoccupations de la communauté éducative avec succès auprès des instances de la région.

Concrètement, cela se traduit par plusieurs actions:   Travaux

  J’assure le suivi des travaux de rénovation de nos lycées asniérois

Tous les dossiers de rénovation des établissements asniérois sont soumis à la Commission des Lycées où ils sont examinés, amendés, suivis avec soin, avenant après avenant.
En effet, pendant tout le chantier, des avenants interviennent afin de prendre en compte des souhaits de la communauté éducative. Par ailleurs, les aléas de chantier sont nombreux.
Mais il faut faire attention à ne pas multiplier les demandes de modification du projet initial, car cela retarde la fin des travaux. Cela a aussi des conséquences financières sur le budget du programme…

 

 

Coup de projecteur sur  sur nos lycées asniérois :




  Tous les lycées peuvent obtenir des subventions d’équipement

A titre d'exemple, le Lycée de Prony a  pu rénover son atelier de menuiserie grâce à une subvention de 30000 euros.
Par ailleurs, la mise aux normes du laboratoire du Lycée Sainte-Geneviève a été permise au moyen d’une participation financière de la région de 48737 euros.

 dotation informatique de la région pour le CDI visite de la salle multimédia du Lycée Martin Luther King


Au Lycée de Prony, sur le site de la rue du Maine, le remplacement des ordinateurs a été permis grâce à une subvention de 20143 euros.
Au Lycée Renoir, du mobilier neuf et des câbles ont été installés grâce à une subvention de 32835 euros. 

En 2007, une dotation a permis de renouveler les postes informatiques de la classe de CAP Métiers du Secrétariat à l'EREA Martin Luther King où une belle salle multimédia a également été installée récemment.

Dans certaines filières techniques et professionnelles, la région équipe les lilières de machines très performantes et non moins volumineuses. C'est le cas de la défonçeuse à bois, une machine assistée par ordinateur qui sculpte et travaille le bois de façon très sophistiquée.

Une récente visite de l'atelier menuiserie du lycée de Prony m'a permis de la découvrir (voir l'article sur http://www.mdaeschlimann.com intitulé rencontre avec la défonçeuse à bois...).


 


  L’attribution de subventions de fonctionnement pour les lycées asniérois 

Chaque lycée perçoit une subvention qui leur permet de faire face au quotidien : c’est la Dotation Globale de Fonctionnement pour les lycées publics et le Forfait d’Externat pour les établissements privés sous contrat d’association avec l’Etat.
Cette est calculée en fonction de paramètres objectifs comme l’effectif des élèves, la superficie, etc. 

 dégustation de madeleines préparées par les élèves de la section A.P.R. du lycée Martin Luther King Joseph, élève du Lycée martin Luther King, présente le montage d'un double allumage et d'une prise de courant

Il convient de souligner la grande diversité des formations et diplômes préparés au sein de nos établissements asniérois. 

Le lycée Renoir propose un enseignement général et a la particularité d'offrir une large palette d'options rares et prisées (le chinois, le grec, le théâtre notamment L'établissement obtient de bons résultats.

A Sainte-Geneviève, on prépare également un baccalauréat général, avec un enseignement de bon niveau. 

L'EREA Martin Luther King dispose d'une section Ferronnerie reconnue. On s'y prépare aussi à exercer les Métiers de Maintenance dans les collectivités, à côté des filières plus classiques comme la Vente et le Commerce, les métiers de la Restauration, les Métiers du Secrétariat que nous retrouvons aussi au Lycée de Prony. Ce dernier est notamment réputé pour sa section Menuiserie où la qualité de l'apprentissage est excellente.





  Les politiques éducatives pour assurer l’égalité des chances des lycéens : 
 


• L’aide à la demi-pension, une mesure de soutien aux familles et aux lycéens.En savoir plus... 

• L’aide à l'équipement scolaire En savoir plus... 

• L’aide aux élèves des classes préparatoires pour passer des concours En savoir plus... 

• La lutte contre le décrochage scolaire :
- La lutte contre le décrochage scolaire, une ambition et un pari En savoir plus...
- Un partenariat ambitieux avec la Mission Générale d’Insertion en faveur de la lutte contre le décrochage scolaire En savoir plus... 




  Des financements pour les Projets Passion des Lycées


En tant que Membre du jury de sélection régional des projets passion, je soutiens et je défends les projets de nos lycéens asniérois, qui mettent en valeur la créativité, l’autonomie, la responsabilité.

Le « Projet Passion, Lycéens en action » vise à susciter et développer la capacité d’initiative et de création des lycéennes et des lycéens scolarisés en Ile-de-France, en leur apportant une aide financière pour réaliser leur projet.

Ce dispositif doit permettre d’ encourager et de développer les qualités d’autonomie, de responsabilité, de créativité et de travail en équipe des jeunes filles et jeunes gens. Le projet peut intervenir dans une grande variété de domaines : la culture, le  sport , l’artisanat, l’art, le social, etc.

La Région peut aider à hauteur de 4000 euros. Un Comité régional de validation se réunit afin d’examiner le projet et de discuter de sa pertinence, des moyens personnels mis en œuvre par les lycéens, de leur motivation, etc. des auditions peuvent avoir lieu pour préciser tel ou tel aspect du projet.

A plusieurs reprises, j’ai siégé au sein de ce Comité de validation. C’est une expérience très intéressante et captivante.

Plusieurs projets présentés par des élèves asniérois ont pu se réaliser grâce à cette aide, et je m’en réjouis.

Ainsi,  plusieurs lycées asniérois ont obtenu des aides pour réaliser leurs projets :


• 3200 € pour le projet « Un bouchon, un sourire », une démarche éco-citoyenne portée par la classe TE du Lycée de Prony.

La collecte des bouchons en plastique au moyen d’une borne de récupération construite par les élèves doit permettre leur recyclage. Les fonds obtenus sont affectés à l’achat de fauteuils roulants au profit de personnes à mobilité réduite, via l’association asniéroise ADAPEI, située dans le quartier des Philosophes.

Le hall d’accueil de la mairie et le Monoprix des Victoires ont accueilli une borne fabriquée par les ateliers municipaux, à ma demande. Ces derniers ont également collecté les bouchons sur les différents sites où ils ont été entreposés. L’aide régionale a permis de concevoir et de fabriquer le prototype de la borne de collecte.

La borne est encore visible dans le hall d'entrée de la mairie, à la droite de l'ascenseur. Vous pouvez y déposer vos bouchons....


• 4863 € de subvention pour la création d’un concert de jazz contemporain par les élèves du Lycée Renoir,


• 3000 € versés aux élèves du Lycée Martin Luther King pour la réalisation d’un concert intitulé « Voies en voix »,


• 1500 € pour le projet des élèves de BEP Secrétariat de Lycée Martin Luther King de mettre en place un échange avec un lycée marocain,


• 3000 € pour les rencontres européennes organisées par le Lycée Sainte-Geneviève en mars 2007.




  Encourager la citoyenneté: le projet Passion Innovation Educative


A la différence du Projet passion
, le Projet Lycée Innovation Educative vise à encourager l’engagement des jeunes à participer à une forme d’éducation à la citoyenneté.

Le projet, mené à l’initiative d’un ou plusieurs représentants de l’équipe éducative, doit impliquer  des lycéens et lycéennes. Il doit porter sur un des thèmes suivants : les institutions de la République, la morale civique, la lutte contre les discriminations, la solidarité, l’éducation à la santé, l’Europe, l’éducation artistique, technique, scientifique, économique ou sportive, la mémoire collective, le respect de l’environnement, la lutte contre les violences et les incivilités.

Dans une période troublée où nos jeunes manquent de repères, ce devrait être un outil fort d’éducation à la citoyenneté.




  L’université de Paris X-Nanterre

aura sa maison de l’étudiant ! la création de ce lieu d’accueil, d’information et de vie pour les étudiants du campus, bénéficiera d’une subvention de 3 500 000 euros. S’y ajoutera un bâtiment d’enseignement des langues.

 





  Etre le trait d'union entre les lycées et la collectivité publique régionale ou communale

Membre de la commission des lycées et des politiques éducatives de la Région, j’ai à cœur de suivre les dossiers qui concernent nos lycées.
En tant que maire-adjoint siégeant au Conseil d’administration du lycée, pendant plusieurs années, j’y ai représenté la mairie au sein des conseils d’administration.

Dans les relations avec la mairie, il s’agissait notamment de remédier à un dysfonctionnement dans la régulation du chauffage au lycée Martin Luther King ou de requérir le concours des services techniques municipaux pour réaliser un projet pédagogique ( voir l’article sur le projet passion des élèves du Lycée de Prony, intitulé Des financements pour les projets Passion des lycées).

Au conseil régional, c’est aussi le pragmatisme qui motive mes actions.

Grâce à l’ouverture d’esprit et les qualités d’écoute de la vice-présidente à l’Education, Madame Elisabeth Gourevitch, tous les élus peuvent travailler ensemble, dans l’intérêt des lycéens et de la communauté éducative.

Je relaie les demandes des parents d’élèves, de la communauté scolaire en général.
C’est aussi l’occasion de saluer les mesures positives qui permettent d’améliorer le cadre d’études des jeunes lycéens et les conditions de travail de tous ceux qui concourent à la bonne marche des établissements.

Le rôle des Proviseurs est essentiel pour faciliter le travail avec les élus
De ce point de vue, je me félicite des excellentes relations de travail que j’ai développées avec les Proviseurs des différents lycées asniérois.
C’est un vrai plus.
Je voudrais saluer, ici,  leur professionnalisme et leur ouverture d’esprit qui contribuent à la qualité du travail.

Dans le cadre d’une séance publique fleuve qui a duré pas moins de 5 jours et 4 nuits, le budget 2005 de la région a été examiné. J’ai eu l’occasion d’intervenir à plusieurs reprises, en particulier sur les questions relatives à la politique éducative, à l’aide régionale à la demi-pension, à la gratuité des manuels scolaires, et sur le programme de rénovation des lycées franciliens (voir Mes interventions en séance publique du Conseil régional). 
  




> Vous pouvez retrouver sur mon site mes interventions en séance publique sur les rapports relatifs à l’Education :

 Dotation globale de fonctionnement annuelle, Conseil régional du 4 et 5 octobre 2007

 Bilan de la mise en œuvre du Schéma des Formations 2001/2005

 Le Schéma Régional de la Formation tout au long de la vie

 La Dotation Globale de Fonctionnement des établissements scolaires du second degré pour 2007

Rapport sur le Budget Enseignement supérieur 2008


 

 

 

 

 

 

 

 
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